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第二十六章因材施教（第2页）

而到了长大之后，两级反转，女孩子就开始变得幼稚，男孩子相变的成熟稳重。

苏画迈着脚步走了进来，满脸的笑意。

“好了，同学们，有没有想好，推荐哪位同学当班长啊？”

喧闹的学堂，又一次安静的下来。

崔小四头一个举手发言：“先生，我们选好了！”

“说说，选了哪位同学？”

“我们推荐李允诺当班长，她读过私塾，还识字，关键长得漂亮...”

崔西说到这里不由得挠挠头，有些不好意思，心想：在这么多人的面前夸她漂亮，李允诺一定会很感动的。

苏画倒是对崔小四另眼相看，这撩妹的技术，无师自通啊。

“其他同学的意思呢？”

“我们也同意。”

苏画又看了一眼王小猛，出乎意料的是，他也举起了手。

看着王小猛举手了，薛良也跟着说道：“我也同意。”

就这样东庐学堂的第一位班长，全票通过。

随着激烈的掌声响起，苏画示意李允诺站起来跟同学们打个招呼。

“谢谢同学们的抬爱，以后我一定当好这个班长。

不让先生失望，不让大家失望。”

要不说是上过学堂的人，接受过正规教育，说完话后还不忘给苏画鞠了一个躬。

“既然班长是你们选的，以后你们就要听班长的话了。

我吩咐的学堂作业，你们都要按时完成，班长代替我检查。

如果有人敢违抗班长的，王小猛！”

苏画瞥了一眼王小猛，只见他猛地站起来。

“先生，我在！”

“你就给我揍他，前提是不能下手太重！”

“没问题，先生，揍人是我的强项。”

有了王小猛这个小霸王的威慑，想来他们也不敢为难李允诺。

“好了坐下吧。”

苏画摆手示意王小猛坐下，接着说道：“今天的第一节课，我们更多是了解课堂的规矩，课程表都挂在门口了，下课后班长带领同学们去看就好。

现在呢，我要给大家讲一个故事。”

威已经立好，接下来就是拉近孩子们的关系了。

一听到“故事”

二字，孩子们的脸色果然就变了，纷纷换上感兴趣的样子。

无奈村里大多数都是粗人，平时听到的故事就是一些“有种专门吃不听话小孩的异兽”

，这可都是孩子们的童年阴影。

村里会讲故事的，就数小叔公了，可是他天天就知道躺在门口睡觉。

一旦惹得小叔公不高兴，就会告诉他们的爹娘，然后就是要面临父母的混合双打。