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季宇宁正在忙于建设自己的人设。
他现在在大家眼里的形象。
首先是一个少年音乐天才。
他声乐条件很好,少有的声带天赋,少有的音域,不错的歌唱技巧。
器乐演奏方面,吉他弹奏的是非业余水平。
音乐创作方面会作词作曲,而且写了两首质量不错的歌。
其次,他品学兼优。
在学校校长老师的眼里,他是初三年级里名列前列的学生。
和同学的关系也很好。
老师们也很喜欢他。
还有就是他出身于军人干部家庭,父母是党员。
他自己是团员。
在这个年代,这一点也很重要。
但现在的人设和他实际的能力远远不能相配。
系统赋予了他两个基本能力,音乐能力和语言能力。
这两个能力很厉害。
他的音乐器乐能力。
是可以演奏所有乐器,而且是非业余水平的。
这个吓人的能力没有体现出来。
音乐创作能力也没有完全体现出来。
这些没有体现出来能力,需要找一个机会以合理的理由展现出来。
会演奏乐器的理由吗,他小学中学的学校都有几十件乐器。
他都学过,只是业余的水平。
语言方面。
回到从前的同时,英语,法语,日语水平为精通,不仅会使用其进行文学创作,而且会熟练使用三种语言不同地域的方言。
汉语具有zy的文学创作能力,会使用不同地域的七大类方言,其中官话即普通话,吴语,闽南话,粤语为精通。
他会的英语法语以及闽南话粤语,倒是可以找出原因。
因为他的英语老师是印尼的归侨。
老师姓钟,会英语,法语以及闽南话粤语。
他初二的时候学过一些法语。
他可以向钟老师学习上述语言。
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