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第135章 阴霾渐散音乐领航新程（第1页）

阿强在成果展示活动中的破坏计划失败后，被警方依法拘留，他背后的残余势力一时间作鸟兽散。

叶凌和李洁以及整个团队终于迎来了一段相对平静的时光，音乐治疗项目在泰国得以顺利推进，之前那些因谣言和干扰而产生的阻碍渐渐消散，项目开始步入正轨，稳步发展。

随着音乐治疗课程在各个学校和社区的深入开展，越来越多的特殊儿童从中受益。

在一所位于曼谷郊区的特殊教育学校里，曾经极度内向、从不与人交流的小敏，在参加了几个月的音乐治疗课程后，发生了令人惊喜的变化。

她开始主动与同学们一起演奏简单的乐器，脸上时常洋溢着笑容，还会用不太清晰的语言表达自己对音乐的喜爱。

小敏的妈妈每次来学校看望她，看到女儿的改变，都忍不住热泪盈眶。

“叶老师、李老师，真的太感谢你们了！

音乐治疗就像一道光，照亮了小敏原本黑暗的世界。”

小敏妈妈紧紧握着叶凌和李洁的手，感激之情溢于言表。

叶凌微笑着安慰道：“这都是小敏自己努力的结果，她对音乐有着独特的感知力。

我们只是引导她通过音乐打开心扉，与外界建立联系。

看到小敏的进步，我们也非常欣慰。”

李洁也在一旁补充：“接下来我们会根据小敏的情况，进一步调整课程内容，帮助她取得更大的进步。”

为了更好地总结经验，提升音乐治疗的效果，叶凌组织团队成员开展了一次内部研讨会。

工作室里，大家围坐在一起，桌上堆满了各种资料和孩子们的音乐治疗记录。

“这段时间，我们在实践中积累了不少宝贵的经验。”

叶凌翻看着手中的资料说道，“比如在节奏训练环节，我们发现通过让孩子们分组配合演奏不同乐器，可以有效提高他们的团队协作能力和社交技巧。

大家还有什么新的发现或者想法，都可以分享一下。”

负责课程设计的小王立刻发言：“我在教学过程中注意到，一些孩子对具有泰国本土特色的音乐元素接受度特别高。

像泰国的传统舞蹈配乐，那种独特的节奏和旋律能迅速吸引孩子们的注意力，激发他们参与的积极性。

我觉得我们可以在课程中加大这方面的比重。”

卡洛斯也兴奋地说：“我完全同意！

最近我一直在研究泰国传统音乐与现代音乐的融合，发现了很多有趣的可能性。

我想把这些新的音乐元素融入到治疗课程的背景音乐中，说不定能给孩子们带来全新的体验。”

大家你一言我一语，讨论得热火朝天，提出了许多有建设性的意见和建议。