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31 演算数列（第2页）

两尊神一起点头。

“是这样的，你们看过修真小说吗？”

“不看小说！

但是看《仙凡传》，哎说起仙凡传，我觉得莫神你有点眼熟……”

“肖傻你是脸盲你不记得了吗？你看谁都眼熟的啊，这种套近乎的方式太老套了！

莫神我没有看过《仙凡传》，不过以我的智慧，我可以理解的。”

“那好！

假设，修真者的元神，是一种能量波。

这种波在某一个状态是稳定的，但是如果被外力撞击，或者周围环境改变。

比如被三味真火烧，或者被炼器师的力量撞击的话，元神的性质就会发生改变，附着在某种器物上。

我这么说能明白吗？”

墨婳问。

两人一起摇头，又一起点头：“懂，就是练魂器的过程嘛~！”

“那我这个方程，其实就是这样一种模拟，我想要计算出来的是这个被炼制的魂器，什么时候，运用多大的能量冲击可以被练好。

以及这个魂器是否和之前那组有些变异的斐波拉切数列有什么关系，以及如何从那组数列来推测出魂器修炼的时间，以及一个世界以何种方式影响另外一个世界。”

墨婳说了一达通，有点担心自己没说明白。

但两位数院大神不是白吹的。

眼睛都不眨就理解了：“懂！

就像是你要证明月球和潮汐的关系！

你想要计算下一次潮汐到来的时间，但你不知道这个规律怎么推导！”

墨婳用力点头：“是的！

所以我想请你们来帮忙。”

肖神和李神互望一眼：“这个真的有点困难，我觉得我们可能需要外援！”

晚上十点，教高代的陈教授好不容易辅导完孙女的小学数学，给她讲清楚了为什么1+1=2以后，就接到了学生的电话。

“不行啊，真的不行，我老伴管的严，晚上十点半就不准出门了。”

“陈教授，这个公式真的很有趣，师母不是教数论的吗？你们可以一起研究增进夫妻感情啊！”

肖睿和李道一起拖教授下水。

“哎呀……那我真的不能出来见你，你们把东西发过来，我看看！”

当天晚上，陈教授六十岁的人肝了个通宵。

第二天晚上，师母五十多岁的人也肝了个通宵。

第三天的时候，陈教授喜滋滋的找到了自己的三位学生。

“真是老夫聊发少年狂！”

陈教授说，“本来以为你们这届学生素质不行，但现在看来还是孺子可教！”

“教授！

请讲！”